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jueves, 6 de mayo de 2021

Las tablas de multiplicar

 ¿Conseguirás aprender las tablas de multiplicar?

Si quieres conseguirlo, te recomiendo que entres en Tablas de multiplicar.com. Tiene muchos recursos para aprenderlas poco a poco, pero también distintos juegos.

TABLAS DE MULTIPLICAR DEL 1 AL 10

Una vez aprendidas puedes practicar con este genially.

Si lo prefieres, puedes practicar con las fichas interactivas como esta.



Desde aquí puedes entrar en tu cuaderno de fichas interactivas

Identificación de alumno/a

Usuario:

Contraseña:



Proporcionado por Live Worksheets

domingo, 21 de marzo de 2021

Doble, mitad, triple y tercio

 Recuerda: 

  • Obtenemos el doble de un número multiplicando por 2, es decir sumando dos veces ese número. Ej: el doble de 3 es 6 porque 3 x 2 = (3 + 3) = 6
  • Obtenemos el triple de un número multiplicando por 3, es decir sumando tres veces ese número. Ej: el triple de 3 es 9 porque 3 x 3 = (3 + 3 + 3) =9
  • Obtenemos la mitad de un número dividiendo entre 2, es decir repartiendo en dos partes iguales ese número. Ej: la mitad de 4 es 2 porque 4 : 2 = 2. 
  •  Obtenemos la tercera parte o tercio de un número dividiendo entre 3, es decir repartiendo en tres partes iguales ese número. Ej: el tercio de 6 es 2 porque 6 : 3 = 2. 

Ahora a practicarlo con este genially.

 


sábado, 20 de marzo de 2021

Repaso de problemas y cálculo mental

 Para resolver problemas correctamente es muy conveniente que sigas estos pasos:

  • Lee con atención el problema y asegúrate de comprenderlo. Un dibujo esquemático te ayudará.
  • Selecciona los datos que necesitas para resolverlo. (Rodea los necesario, puede que haya números que no te sirvan)
  • Lee con atención y subraya la pregunta que debes contestar.
  • Piensa cómo debe ser el resultado (más o menos grande, un total, una diferencia, una parte...)
  • Elige y resuelve la operación adecuada.
  • Lee de nuevo la pregunta y expresa el resultado usando palabras que aparecen en ella.
  • Comprueba que el resultado es la solución lógica y correcta.

 Aquí puedes practicar.


Por otra parte, puede resultarnos muy útil recordar los complementarios del 100 para calcular los céntimos que nos faltan para llegar al euro (1 € = 100 céntimos)


jueves, 4 de marzo de 2021

Trabajamos el uso del calendario

Para ser un buen pirata es necesario manejar muy bien el calendario. Aquí verás claramente por qué. Coge tu calendario de 2021 y ayuda a nuestros piratas a encontrar su tesoro.

lunes, 8 de junio de 2020

Escuela en casa. Repasamos

Estamos terminando el curso. Pronto llegarán las vacaciones con su mejor regalo: tiempo. Ya sin prisas, pueden ser muy útiles estos recursos para mantenernos al día.

REPASAMOS 1º DE PRIMARIA




 Comprensión Lectora para 1º de Educación Primaria.

Una colección de lecturas variadas (narrativa, poesía, cómic... con preguntas de comprensión y reflexión) para aprender y entrenerte.




Solución de problemas Método DECA 1º

Es un cuaderno muy interesante que nos ayudará a reflexionar y entender los problemas.






Otra opción son los cuadernos digitales

Cuadernos digitales de LENGUA de1º para 2º 3º trimestre


Cuadernos digitales de MATEMÁTICAS de 1º para 2º 3º trimestre







También puedes repasar con las fichas interactivas

Identificación de alumno/a

Usuario:

Contraseña:



Proporcionado por Live Worksheets


REPASAMOS 2º DE PRIMARIA 









Solución de problemas DECA  2º de Primaria. 













 Otra opción son los cuadernos digitales

Cuadernos de LENGUA de 2º para 2º y 3º trimestre  

 Cuadernos de MATEMÁTICAS de 2º para 2º y 3º trimestre

lunes, 11 de mayo de 2020

Escuela en casa. Inventamos decena y media de problemas de comparación.

   En los problemas de comparación establecemos una comparación entre dos o más datos para averiguar la diferencia que hay entre uno y otro. Por ejemplo:
  • Mi hermana tiene 7 nueces y yo tengo 4. ¿Cuántas nueces tiene mi hermana más que yo?
  • Mi hermana tiene 7 nueces y yo tengo 4. ¿Cuantas nueces tengo yo menos que mi hermana?

 Sea cual sea la pregunta, la operación será siempre la misma: averiguar la diferencia.
7 - 4 = 3 
 Y el resultado será: "Mi hermana se ha comido 3 nueces más que yo", o "Yo me he comido tres nueces menos que mi hermana".


Los niños y niñas de 1º inventan sus problemas y los explican así:

1.- Hidaya, sobre diferencia de años entre hermanas.


2.- Antonio, sobre diferencia de peso de grandes mamíferos.



3.- Gonzalo, sobre diferencia de coches grandes y pequeños.


4.- Lucas, sobre diferencia de gominolas.



5.- Julieta, sobre diferencia de piezas cúbicas y cilíndricas.


6.- Nico, sobre diferencia de gormitis buenos y malos.


7.- Paco, sobre diferencia de dinosaurios carnívoros y herbívoros.


8.- Vera, sobre diferencia de bípedos y cuadrúpedos asistentes a una fiesta de cumpleaños.😃


9.- Carolina, sobre perfumes y pintaúñas




10.- Jesús, sobre fichas de diferentes colores.


11.- Claudia, sobre monedas


12.- Irene, sobre libros


13.- Juan, sobre videojuegos


14.- Lucas, sobre marcadores


15.- Sofía, sobre rotuladores


domingo, 5 de abril de 2020

JUEGOS DE MATEMÁTICAS

Del Portal Educativo de la Junta de Castilla y León son también estos Juegos de Matemáticas

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos_Mundoprimaria/primaria/index.html


En Maths Cilenia puedes encontrar juegos matemáticos en 13 idiomas diferente, con distintas actividades y niveles de dificultad: suma, resta, tablas de multiplicar, multiplicación, división, comparación, reloj y tiempo. Elige el nivel y formato a tu gusto.


http://math.cilenia.com/es

viernes, 27 de marzo de 2020

Escuela en casa: FICHAS Y CUADERNILLOS para imprimir

En estas fechas de confinamiento, varias editoriales han puesto a disposición de todas las familias cuadernillos y fichas que se pueden descargar gratuitamente desde su web.


LA CALESA  Archivos PDF descargables


SANTILLANA  Se visualizan los cuadernos

MATEPRACTIC  Archivos PDF descargables
  • 1º Primaria nº 1 (La decena, números del 1 al 19. Suma y resta. Posición en el espacio. Líneas y figuras. Longitud y capacidad. Gráfico de barras)

  • 1º Primaria nº 2 (Números del 1 al 69. Suma y resta. Patrones. Descomposición de figuras. Unidades de longitud. Vocabulario elemental de probabilidad)

  • 1º Primaria nº 3 (Números del 1 al 99. Números ordinales. Suma y resta. Cuerpos geométricos. Simetría. Unidades de capacidad. Masa y tiempo. Hechos imposibles. Probables y seguros) 

  • 2º Primaria nº 1 (La centena. Números del 1 al 499. Introducción a la multiplicación. Propiedades de líneas y figuras. Unidades de longitud y tiempo. Probabilidad de sucesos.)

  •  2º Primaria nº 2 (Números hasta el 899. Suma y resta. Tablas del 2 y del 5. Ordinales. Noción de polígono. Patrones geométricos. Unidades de masa y tiempo. Gráficas de barras y pictogramas.)

  • 2º Primaria nº 3 (Números hasta el 1000. Introducción a la división. Posición en el espacio. Noción de poliedro. Billetes y monedas. Unidades de capacidad. Gráficos de barras y pictogramas.)

EDITORIAL DYLAR  Archivos PDF descargables

EDUFICHAS.COM   Archivos PDF descargables

jueves, 26 de marzo de 2020

Escuela en casa. Matemáticas interactivas para 1º ciclo

REPASO DE MATEMÁTICAS DE PRIMER CICLO

MATETICTAC, de Juan García Moreno, es un proyecto muy interesante para el aprendizaje de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria. Durante estos días ha sido generosamente abierta para ayudar al aprendizaje en casa.

http://compematetic.com/mton/index.html

En 1º ciclo se ofrecen actividades para todos los bloques del currículo de cada nivel. Para repasar 1º
  1. Procesos, métodos y actitudes matemáticas.
  2.  Números.
  3. Medida
  4. Geometría
  5. Estadistica y probabilidad
  6. Otros.
    LECTOESCRITURA

    Del mismo autor es Lectoescritura adaptada, premiada por el ITE en 2007 
    http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/lectoescritura_adaptada/lea/index.html 
     En el menú de acceso aparecen varios apartados:
    1. Jugamos con las letras.
    2. Leemos y escribimos
    3. Ampliamos nuestro vocabulario, leemos y comprendemos.
    4. Mejoramos nuestra eficacia lectora
    5. Unos libros muy especiales.
    Tiene sonido. Para elegir la respuesta correcta hay que elegir el número correspondiente (desde el teclado alfanumérico)

    martes, 17 de marzo de 2020

    LOS COMPLEMENTARIOS DEL 10

    Se trata de conocer las parejas de números que suman 10:

         10 + 0         9 + 1         8 + 2         7 + 3         6 + 4         5 + 5 
         0 + 10         1 + 9         2 + 8         3 + 7         4 + 6         5 + 5

    Lo podemos recordar con ayuda de este cuento:


    Lo podemos comprobar con regletas:



    Por último podemos practicar con este juego Match 10 de igameslab.com es una actividad que te permitirá agilizar el cálculo mental. Se trata de buscar combinaciones de dos, tres, cuatro, cinco o seis números que sumen 10. La forma más fácil es empezar sumando los complementarios que aparecen con el mismo color.

    Observa las instrucciones antes de comenzar. Puedes pedir pistas (Hint) 

    https://igameslab.com/free_online/matchten/?r=m




    lunes, 16 de marzo de 2020

    Sumas y restas interactivas

    Vamos a practicar las dos operaciones que estamos trabajando en la clase:

    LA SUMA

    Mira el vídeo para recordar qué es la suma y sus usos



    Ahora realiza las ACTIVIDADES:
    LA RESTA


    Ahora realiza las ACTIVIDADES:
    • Restas horizontales
    • Restas verticales
    • Restas verticales sin llevada. 
    • El juego del gua. Proyecto Cifras (Restas con ayuda de la recta numérica. Hay que activar flash player y tiene sonido) Puedes elegir varias opciones
      • ¿Cuánto le falta? Conteo desde el número menor hasta el mayor.
      • ¿En qué número te quedas? Conteo descendente desde el mayor hasta el menor.
      • Pareja de canicas: suma de dos numeros mayor, menor o igual a una cantidad dada.
      •  Elige las canicas adecuadas. Elegir dos números que sumen una cantidad dada.
     REVUELTO DE SUMAS Y/O RESTAS
    1. Calcula el número que falta en las sumas o restas.
    2. Operaciones cruzadas (Entrenamiento de cálculo mental completando sumas y restas en filas y columnas.)
    3.  Matemáticas Simpáticas 1. JCL (Necesita activar Flash. Tiene sonido)

    Medimos el tiempo: el reloj y el calendario

     EL RELOJ

    Para medir el tiempo a lo largo del día usamos el reloj. El reloj mide las horas y minutos. El día tiene 24 horas.

    El vídeo nos enseña el funcionamiento de las manecillas del reloj.


    1. Aprendemos el reloj (Comienza por explicarnos el funcionamiento del reloj. Después podemos practicar la lectura de horas, medias y cuartos.)
    2. Pon la hora en el reloj analógico. 
    3. Completa la hora Matecitos
    4. ¿Qué hora es?
    5. Practicamos la lectura de horas (sencillo)
    6. Practicamos la lectura de horas (un poco más difícil)
    7. La hora en un reloj analógico y digital
    8. Reconocemos la hora en reloj analógico y digital
    9. ¿Cómo medimos el tiempo? (El Sol, las estrellas, los relojes de arena)
    10. Las horas en punto en inglés 
    11. Fichas para imprimir y repasar las horas de Imágenes Educativas (Elige la que quieras y pulsa sobre ella para descargarla)
    EL CALENDARIO

    El calendario nos da información sobre el año, los meses, las semanas y los días.

    Primero recordamos los días de la semana con MATECITOS


    Ahora aprendemos muchas más cosas del calendario con MUNDO PRIMARIA

    domingo, 10 de noviembre de 2019

    La decena

    Repasamos la decena con esta aplicación realizada por el grupo de trabajo Proyecto Hormiga para creación de libros digitales para los distintos niveles incluidos en Cole Belluga.

    jueves, 26 de marzo de 2015

    Calculamos con euros y céntimos

    Para comprar y pagar cantidades pequeñas usamos estas monedas:
                                       CÉNTIMOS
    • De un dígito (unidades): 1, 2 y 5 céntimos
    • De dos dígitos (decenas): 10, 20 y 50 céntimos
                                         EUROS
    •  1 euro. Esta moneda vale cien céntimos 1€ = 100 cent
    •  2 euros. Esta moneda vale doscientos céntimos 2€ = 200 cent
    Cuando necesitamos pagar alguna cantidad menor de 5 euros vamos cogiendo, añadiendo, varias monedas de este tipo hasta conseguir el total. Podemos hacerlo de varias formas.
    Por ejemplo, para tener un euro, que son 100 céntimos podemos hacerlo de todas estas formas:
    • 1 moneda de un euro*
    • 2 monedas de 50 céntimos. 50 + 50 = 100
    • 5 monedas de 20 céntimos. 20 + 20 + 20 + 20 + 20 = 100
    • 10 monedas de 10 céntimos. 10 + 10 +10 +10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10  = 100
    • 20 monedas de 5 céntimos: 20 x 5 = 100
    • 50 monedas de 2 céntimos. 50 x 2 = 100
    • 100 monedas de 1 céntimos. 100 x 1 = 100
    •  Combinando monedas de distinto valor, 50 + 20 + 10 + 10 + 5 + 2 + 2 + 1 = 100
    VAMOS A PRACTICARLO EN ESTOS  ENLACES
     Pulsa sobre cada enlace y se abrirá una actividad en una ventana nueva.
    1. ¿Cuánto dinero hay? Suma el valor de las monedas y calcula con Thatquiz.
    2.  ¿Dónde hay más dinero? Compara el valor de las monedas con Thatquiz
    3. Contar dinero Juego Cokitos. Elige moneda y nivel de dificultad.
    4. ¿Cuánto me tienen que devolver? Calcula con thatquiz.
    5. Compra comida y paga con este juego de ciberkidz
    6. Precio exacto Practica con Anaya
    7. La caja registradora 
    8. Por último haremos un cuaderno de repaso de fichas interactivas de Liveworksheets
    Identificación de alumno/a

    Usuario:

    Contraseña:



    Proporcionado por Live Worksheets

    sábado, 22 de noviembre de 2014

    Repaso de Matemáticas

    Vamos a hacer un repaso de Matemáticas usando Thatquitz
    1. Numeración: coloca el número que falta
    2. Compara los números usando los signos < = >
    3. Calcula el número que falta en estas sencillas sumas o restas
    4. Resuelve sumas y restas más grandes
    5. Resuelve sumas y restas con llevada
    6. Repasa la hora: en punto, y media
    7. Calcula el dinero que hay en total
    8. Coloca la regla y mide estos peces. 
    9. Mira la gráfica y responde
    10. Identifica estas figuras y polígonos
    Prueba ahora a hacerlo en inglés con IXL math grade-2

    Por último repasaremos con testeando
    Numeración Sumas y restas Monedas

    martes, 1 de octubre de 2013

    Empezamos

    Saludos a todos los alumnos y familias que afrontan el comienzo de una etapa en primero.

    Este blog será un recurso más con actividades preparados para nuestra clase, a la vez que puede servir de motivación al estudio y apoyo en casa.
    Como comienzo solo propongo estas actividades para trabajar la oreintación espacial: arriba, abajo, derecha-izquierda, dentro-fuera...